Los Smart Campus se entienden como una organización que provee servicios de formación y educación, y utiliza capital altamente calificado y tecnologías modernas. Con base en esta visión, un sistema de información y plataformas inteligentes ayudan a gestionar y optimizar los procesos a partir de cinco factores o elementos: las personas, el entorno, los edificios, la gobernanza universitaria y la generación de conocimiento (Coccoli et al., 2014).
Como una primera definición, Ecosistema CUCEA Smart Campus se concibe como un modelo que impulsa un ecosistema de educación superior que emplea intensivamente las tecnologías de vanguardia, interactúa con su entorno e inspira al talento joven, dentro del cual la comunidad se desenvuelve en un ambiente universitario sustentado en la ciencia, global, responsable y comprometido con el desarrollo incluyente y sostenible.
En 2019 el Consejo de Centro aprobó la creación del programa institucional Ecosistema del CUCEA Smart Campus, en el cual se definieron los ejes sustantivos y las dimensiones que serán referencia para el desarrollo de iniciativas y proyectos estratégicos en el marco de la planeación institucional.
Objetivo general del Ecosistema CUCEA Smart Campus
Transformar al CUCEA, de manera gradual, en un campus inteligente, sustentable, incluyente y sin fronteras, donde se forme integralmente a ciudadanos y ciudadanas con una perspectiva global y donde la ciencia, la innovación y el emprendimiento tengan un impacto regional y nacional.
Pilares del Ecosistema CUCEA Smart Campus
Con base en el modelo de ciudad inteligente, surgió el concepto Ecosistema CUCEA Smart Campus, el cual se apropia de las seis dimensiones originales y las reorienta a efectos operativos del Centro Universitario:
Esta dimensión tiene el objetivo de poner en el centro a la comunidad universitaria y busca que la tecnología esté al servicio de la sociedad y aproveche los beneficios de la digitalización, la inteligencia artificial y las tecnologías exponenciales.
Se centra en impulsar un modelo de formación integral con tecnologías innovadoras, digitalización avanzada y cultura digital que inspira y estimula el talento. Incluye estrategias para adecuar al Centro Universitario con entornos que estimulen el aprendizaje activo y continuo, tanto de los alumnos como de toda la comunidad universitaria, con un lazo estrecho entre los investigadores y docentes, y planes de estudios centrados en los estudiantes y con modelos más flexibles.
Promueve la colaboración intensiva con los sectores público, privado y social bajo un modelo de ecosistema. Al reorganizar el Centro como un espacio de convivencia, interacción y aprendizaje, se empodera a los sujetos a participar en la transformación digital del campus, y se favorece un entorno innovador, híbrido, flexible, abierto, incluyente, con una cultura de paz y respeto.
Es la dimensión desde la cual se impulsan acciones que fomenten la interacción y convivencia de nuestra comunidad en el campus híbrido, físico y digital para promover un estilo de vida sano, creativo y seguro. Respeto, colaboración, inclusión, equidad y cultura de paz son aspectos que se convierten en el centro del quehacer institucional con el apoyo de plataformas digitales que contribuyen a fortalecer el desarrollo humano.
La infraestructura física y el equipamiento del campus aprovecha el uso de las TIC y los espacios se adecuan para ser accesibles a personas con alguna discapacidad. También, impulsa iniciativas que permitan disfrutar la experiencia del campus a través de plataformas digitales y ambientes de colaboración y coworking híbridos. Para ello, se reacondiciona la infraestructura física, así como los espacios y servicios, para su pleno disfrute con tecnologías de punta. Además, se recupera el concepto del espacio público como forma de socialización e interacción humanas que favorecen el desarrollo de habilidades para una convivencia sana, armónica y de respeto.
Esta dimensión impulsa el desarrollo de acciones colaborativas para la creación de estrategias y políticas públicas que fortalezcan la generación de conocimiento, innovación, investigación aplicada y transferencia tecnológica con responsabilidad social. El objetivo es promover el emprendimiento innovador y de alto impacto con una estrecha vinculación con los sectores productivos de Jalisco.
Por otro lado, se prevé la creación de nuevos servicios y modelos de negocio mediante las herramientas de inteligencia artificial y tecnología de la información, que fomentan el establecimiento de ecosistemas, espacios empresariales, coworking, co-creación y co-diseño, además de espacios entre investigadores, alumnos y docentes para promover y compartir los saberes, ideas, datos e información que conlleven a la creación y transferencia de conocimiento.
Se emprenden acciones basadas en la economía social y solidaria, tanto para la comunidad universitaria como para la sociedad en general, y se desarrollan cooperativas de consumo de alto valor agregado. Se trata de poner a la persona en el centro de las transformaciones tecnológicas en curso en la llamada Cuarta Revolución Industrial.
Este consiste en la visión de convertir el campus en un ambiente de aprendizaje apto para transformar y promover experiencias vivenciales diferenciadas orientadas a la sostenibilidad. De igual modo, fomenta estrategias innovadoras de aprendizaje informal fuera del aula que fortalecen la capacidad creativa del estudiantado y la comunidad.
El propósito de esta dimensión es impulsar la optimización, gestión y racionalización de los recursos naturales, reducir la contaminación del Centro Universitario y promover la formación integral en educación ambiental con acciones que faciliten el monitoreo y control de los paramentos ambientales en tiempo real, edificación sostenible y un plan de urbanización. El desarrollo de proyectos con impacto socio ambiental favorece la responsabilidad social universitaria como estilo de vida.
Asimismo, se aprovechan las tecnologías emergentes para cuidar, proteger y acrecentar los beneficios del medio ambiente y se crean iniciativas para mejorar y aprovechar los recursos naturales.
Es el eje clave en la gestión e innovación del cambio en el Centro Universitario, porque permite el diseño de políticas internas, creación de las agendas de trabajo, definición y estandarización de procesos, certificaciones de calidad, administración horizontal, liderazgo, motivación organizacional y responsabilidad social universitaria.
En este sentido, el eje impulsa la adopción de decisiones inclusivas, participativas y representativas en todos los niveles que respondan a las necesidades del CUCEA, como modernizar los procesos de administración utilizando tecnologías innovadoras, además de promover y aplicar políticas no discriminatorias en favor del desarrollo y la formación de la comunidad universitaria, con la aplicación de los principios de gobierno digital y abierto.
Tiene como objetivo proponer alternativas basadas en conocimiento y tecnologías para gestionar de manera sostenible, segura y eficiente una movilidad integrada y ecológica; se considera que la movilidad genera empleo, crecimiento económico y prosperidad; además, estimula el comercio internacional. Es un mecanismo esencial para acercar a las personas y las comunidades. Sin embargo, los sistemas de movilidad tal como están concebidos en la actualidad, así como el uso que hacemos de ellos, son insostenibles, pues los problemas asociados al transporte, como la congestión y la seguridad vial o la contaminación atmosférica, afectan nuestra vida diaria y nuestra salud.
Esta dimensión favorece iniciativas para optimizar el tiempo, los recursos y los traslados de la comunidad a partir de entornos híbridos de aprendizaje para estudiantes, alternativas laborales como el teletrabajo (home office) y el uso compartido y solidario de medios de transporte. Con recursos como la analítica de datos, se estudian los factores de la movilidad de las personas y se adapta la infraestructura del campus para transformarlo en un living lab, donde se prueben proyectos de movilidad inteligentes y sostenibles.